Visser/dévisser écrous

Matériel Montessori

Visser/dévisser écrous

18,34 

Nos conseils utiles au quotidien

Mon enfant « devient propre » : comment l’accompagner avec douceur avec la pédagogie Montessori
Un jour, votre bébé vous montre sa couche et dit “pipi”. C’est le début d’une grande étape : celle de l’autonomie corporelle. Chez Mioveli, on vous accompagne pour traverser cette phase importante sans pression, dans l’esprit de la pédagogie Montessori. Avant toute chose, parlons plutôt de « cheminer vers l’autonomie corporelle » Le mot « propreté » est encore […]

Notre approche : du réel, à sa hauteur, avec une finalité utile

La vie pratique n’est pas un jeu d’imitation mais une rencontre avec le réel.
Les outils sont vrais, adaptés à la main de votre enfant et ordonnés sur une étagère basse.
Chaque activité a un début clair, une fin visible et un
contrôle de l’erreur lisible (l’eau renversée se voit par exemple) :
votre enfant s’autocorrige, gagne en précision et éprouve la satisfaction d’un geste accompli.
L’esthétique compte : matières naturelles, jolis contenants, plateaux harmonieux soutiennent l’envie d’agir et la concentration.

Les principaux types de produits

  • Transvasement & verser : pichets, cuillers, entonnoirs, bols, graines, carafes, bouteilles avec bouchon à vis.
  • Pinces & préhension : pinces simples puis variées (pince à sucre, pince de cuisine légère, pince à escargots), perles ou pompons à déplacer.
  • Cadres d’habillage : boutons, fermeture éclair, lacets, boucles, pressions : un seul système par cadre pour isoler la difficulté.
  • Entretien de l’environnement : balayette et pelle, éponges, seau, brosses, matériel de lavage de table, arrosage des plantes.
  • Cuisine enfant : couteau à bout rond adapté, éplucheur, planchette, presse-agrumes, doseurs, pichet gradué.
  • Soins de soi : plateau de lavage des mains, brosse à cheveux, miroir à hauteur, porte-manteau bas.
  • Jardinage : arrosoir léger, vaporisateur, petite pelle, râteau et tablier.

Chaque catégorie se décline en progressions : du plus simple au plus fin, avec peu d’éléments visibles à la fois et une rotation régulière.

Nos 6 objectifs d’apprentissage et comment les matériels y contribuent

1) Motricité globale

Le corps entier s’engage : porter un plateau stable, se déplacer de l’étagère à la table, balayer en suivant une trajectoire.

Produits utiles : plateaux avec anses, seau léger, balayette, éponge, tapis de travail antidérapant.

Exemple : votre enfant saisit le plateau à deux mains, marche lentement, le pose avec douceur, s’assied puis commence. Il coordonne posture, regard et trajectoire, ce qui renforce équilibre et contrôle du mouvement.

2) Motricité fine

Verser, pincer, visser, boutonner sollicitent la main avec précision : prise pouce/index/majeur, rotation du poignet, dissociation des doigts.

Produits utiles : pichets de tailles croissantes, cuillers de différentes largeurs, pinces variées, cadres d’habillage, flacons à vis, boîtes avec couvercles.

Exemple : sur un plateau de transvasement de grosses graines, le geste est ample et tolère l’imprécision. Plus tard, une cuillère étroite ou une pince affine la préhension. Les cadres d’habillage isolent un seul geste, boutonner  pour gagner en fluidité sans dispersion.

3) Perception des sens

La vie pratique éveille finement vue, toucher, ouïe, odorat : poids d’un pichet en verre, rugosité d’une brosse, son de l’eau qui coule, odeur d’un zeste d’orange.

Produits utiles : plateau de transvasement avec pichet en verre, plateau essorer une éponge, plateau presser une orange.

4) Autonomie

Participer pour de vrai : se laver les mains, essuyer de l’eau, mettre la table, accrocher son tablier. L’enfant devient acteur de la vie de la maison.

Produits utiles : plateau de lavage des mains, distributeur de savon adapté, serviettes pliées, porte-manteau bas, set de table, tablier facile à enfiler.

Exemple : après un verre renversé, votre enfant va spontanément chercher l’éponge et éponge l’eau jusqu’à ce que la table soit sèche. La réparation fait partie de l’activité et construit la responsabilité.

5) Langage

Nommer précisément les objets et actions : pichet, entonnoir, presse-agrumes, essorer, rincer, lustrer. Les gestes réels donnent du sens aux mots, et les mots rendent les gestes plus conscients.

Produits utiles : livres photo sur les gestes du quotidien, cartes de séquence “mettre la table”.

Exemple : en préparant une collation, vous commentez avec sobriété : « Tu verses jusqu’à la ligne ». Un vocabulaire riche et exact soutient l’expression et la compréhension.

6) Mathématiques (préparation indirecte)

La vie pratique prépare naturellement aux maths par ordre, séquences, mesures et correspondances : un couvert par personne, verser “jusqu’à la ligne”, compter les serviettes, découper en parts équitables.

Produits utiles : pichet gradué, doseurs, set de table pour la correspondance un à un, minuteur visuel pour la durée.

Exemple : « Nous sommes quatre, il faut quatre verres », votre enfant associe quantité et réalité sans abstraction prématurée et construit des repères solides.

7) Culture et connaissance du monde

La vie pratique relie votre enfant à la culture du quotidien : celle des gestes partagés, du soin apporté aux objets, du respect de la nature et du rythme de la maison. En participant à de vraies tâches — essuyer une table, arroser une plante, presser un fruit — il s’imprègne des usages de son environnement. Ces expériences concrètes lui donnent le sentiment d’appartenir au monde et nourrissent, sans qu’il s’en rende compte, sa culture générale : le sens du beau, du propre, du vivant, du fait main.

Produits utiles : plateau d’entretien des plantes, panier de fruits à presser, plateau pour dresser la table (avec vase, set de table, petit bouquet, serviette pliée).

Comment choisir vos premiers plateaux ? 4 repères simples

  1. Isoler une difficulté : un plateau = un objectif. Évitez les kits qui mélangent plusieurs gestes.
  2. Stabilité et prise en main : plateaux avec anses, contenants lourds mais pas trop, tapis antidérapant.
  3. Matériaux réels : verre, métal, bois, céramique, ils “parlent” aux sens et responsabilisent.
  4. Moins mais mieux : 3 à 5 activités visibles et une rotation régulière pour préserver l’ordre et l’élan intérieur.

L’expérience parentale : ce que vous verrez au quotidien

Vous posez un plateau de transvasement simple sur la table, votre enfant s’approche, observe votre présentation, puis se lance.
Il répète plusieurs fois, s’arrête de lui-même, range et repart en souriant.
Ce n’est ni une corvée ni un gadget : c’est un acte réel, à son échelle, qui structure la pensée et apaise.

Pourquoi Mioveli ? Notre valeur ajoutée

  • Sélection Montessori-compatible : difficulté isolée, outils à la bonne taille, esthétique sobre.
  • Progressions prêtes à l’emploi : transvasement → pinces → verser liquide, cadres d’habillage par étape, entretien du plus simple au plus élaboré.
  • Fiches d’usage : quand proposer, comment présenter, comment faire évoluer, que faire en cas de renversement.
  • Cohérence d’ensemble : chaque plateau a une place, tout se range facilement, l’espace reste beau et vivant.